Acton Academy Dübendorf – Kita, Kiga & Schule ab 2026

Sokratisch lernen & Bindung erleben: In unseren lichtdurchfluteten Studios finden Kinder ihren eigenen Kompass für die Welt von morgen.

  • Start: Kita Mai & Schule August 2026 · Bewerbung jetzt möglich

  • Region Zürich & Umgebung

Verfügbare Stufen am Standort Dübendorf

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Kita Entdeckernest

Kinder von 2 bis 5 Jahren erleben bei uns einen behutsamen Start ausserhalb der Familie. Geborgenheit, Beziehung und Natur stehen im Mittelpunkt – begleitet von liebevollen Bezugspersonen.

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Kindergarten Acton Academy

Ein Ort voller Entdeckungen für Kinder von 4 bis 6 Jahren. In Kleingruppen erleben sie Spiel, Natur und spannende Quests – und wachsen in Fantasie, Resilienz und Gemeinschaft.

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Primarschule Acton Academy

Ein Lernort für Kinder, die als Helden ihres Lebens agieren. In Quests entwickeln sie Mut, Empathie und Ergebnisorientierung.
Sokratische Gespräche und digitale Tools machen unternehmerisches Denken und Handeln lebendig.

Zwei Schüler sitzen auf Sitzsäcken und arbeiten an Laptops in einem belebten, modernen Klassenzimmer.

Für Familien, die Bildung bewusst wählen

Acton Academy Dübendorf richtet sich an Familien, die ihr Kind nicht einfach betreuen lassen oder durch ein fixes System bewegen möchten.
Wir begleiten Kinder von der frühen Kindheit bis zur Primarstufe mit klarer Struktur, echter Beziehung und wachsender Eigenverantwortung.

  • Begleitung statt Anleitung – Kinder werden befähigt – nicht gesteuert.

  • Ein Bildungspfad – Kita, Kindergarten und Schule greifen bewusst ineinander.

  • Lernen mit Ziel –Lernprozesse führen zu Können, Verantwortung und sichtbarem Fortschritt.

Was den Standort Dübendorf prägt

High-Tech ohne Strahlung: Die LiFi-Revolution

Daten werden über Licht statt über Funk übertragen – für eine schnelle Internetverbindung ohne elektromagnetische Belastung (WLAN-frei).

Unternehmerische Exzellenz: Quests statt Schulbank

In mehrwöchigen Quests gründen Kinder Unternehmen und lösen reale Probleme statt auswendig zu lernen.

Kompromisslose Bio-Gesundheit: Vom Hof auf den Teller

100 % biologische, saisonale und regionale Ernährung – täglich frisch zubereitet, oft vom eigenen Bio-Bauernhof.

Sokratische Führung: Denken lernen, nicht Auswendiglernen

Guides geben keine Antworten, sondern stellen sokratische Fragen, damit Kinder Lösungen finden und ihren inneren Kompass entwickeln.

Holistisches Umgebungs-Design: Pädagogik, die man spüren kann

Bei Acton ist die Umgebung kein Zufall, sondern Teil des Lehrplans. Wir haben das klassische Klassenzimmer durch einen sensorisch optimierten Lebensraum ersetzt:

  • Natürliche Materialien: Warme Korkböden und Massivholzmöbel regionaler Macher fördern die Erdung und Akustik.
  • Gesundes Raumklima: Holz-Verdampfer sorgen für optimale Luftfeuchtigkeit und natürliche Düfte, die Stress senken.
  • Biorhythmisches Licht: Speziell abgestimmte Beleuchtungskonzepte unterstützen die Konzentration und den natürlichen Wach-Schlaf-Rhythmus der Kinder.
  • Snoezelen-Räume: Dedizierte Rückzugsorte zur gezielten sensorischen Entspannung und emotionalen Regulation.

Der Standort Dübendorf

Übergänge sind für Kinder grosse Schritte. Darum gestalten wir sie bewusst, sanft und begleitet – ohne Brüche, ohne Druck. So entsteht Vertrauen – bei Kindern und bei Eltern.

  • Adresse 
    Ringstrasse 18b
    8600 Dübendorf

  • Erreichbarkeit (ÖV / Region):

  • ÖV: Bahnhof Stettbach in kurzer Distanz, direkte Verbindungen Richtung Zürich (Zürich HB ca. 10 Minuten), Uster, Wallisellen

  • Bus: Mehrere Buslinien in Gehdistanz

  • Auto: Gute Anbindung über Zürich / Glattal
    Parkplätze: Tiefgarage mit Besucherparkplätzen

  • Velo & zu Fuss: Quartiernah, kinderfreundliche Wege

Einblick in die neuen Räume

Lernen mit Struktur, Sinn und sichtbarem Fortschritt

Lernen bei Acton folgt keinem starren Stundenplan, aber klaren Zielen. Kinder arbeiten altersgerecht an grundlegenden Kompetenzen wie Sprache, Mathematik, Bewegung, sozialem Miteinander und eigenständigem Denken.

  • Mastery statt Durchwinken: Ein Schritt zählt erst, wenn er stabil beherrscht wird.
  • Individuelle Zielstufen: Jedes Kind arbeitet am nächsten sinnvollen Schritt.
  • Fortschritt sichtbar: Portfolios und regelmässige Reflexion machen Entwicklung nachvollziehbar.
  • Anwendung im Alltag: Skills werden in Projekten und Quests praktisch genutzt.
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Acton Academy Dübendorf startet 2026 Schule, Kindergarten & Kita

Der erste Schweizer Standort des erfolgreichen Acton-Konzepts entsteht in Dübendorf. Ein weiterer Standort in der Deutschschweiz ist für 2026 ebenfalls in Planung.

Unterrichtsbeginn: August 2026 | Bewerbung: Gestartet (via Newsletter)

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Kontakt

Adresse

Ringstrasse 18b
8600 Dübendorf

Öffnungszeiten

Mo – Fr: 07:00 – 19:00
Sa – So: Geschlossen

Direkter Kontakt

  • folgt bald

  • info@actonduebendorf.ch

Infoabend: Erleben Sie Acton Academy persönlich

Lernen Sie unser Konzept kennen, stellen Sie Ihre Fragen und spüren Sie, ob Acton Academy zu Ihrer Familie passt.

Was Sie erwartet

  • Kurze Einführung ins Lernkonzept
  • Einblick in Quests, Guides & Lernräume
  • Raum für Ihre Fragen
  • Austausch mit anderen Eltern

Ort

Acton Academy Dübendorf

Datum

Wird bekannt gegeben

Uhrzeit

Wird bekannt gegeben

Teilnehmerzahl

Begrenzte Plätze

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Häufige Fragen zum Standort Dübendorf

Hier finden Sie Antworten auf die wichtigsten Fragen rund um den neuen Standort in Dübendorf. Wenn etwas offen bleibt, sprechen Sie uns gerne direkt an.

Der Standort Dübendorf startet im Schuljahr 2026.

Über das Kontaktformular können Sie Ihr Interesse unverbindlich vormerken. Sie erhalten danach alle Informationen zu Infoabenden, Anmeldestart und freien Plätzen.

Aktuell sind Infoabende und Kennenlernangebote in Planung. Tragen Sie sich ein, um frühzeitig über Termine informiert zu werden.

Die Gruppen sind bewusst klein gehalten. Pro Studio lernen maximal 15 Kinder miteinander, begleitet von qualifizierten Guides. So bleibt Raum für Beziehung, individuelle Förderung und Ruhe.

Der Standort richtet sich an Kinder von Kita- bis Primarstufe.

Der Tag folgt einem klaren Rhythmus aus Lernzeiten, Bewegung, Projekten und Ruhephasen – angepasst an das Alter der Kinder. So entsteht Struktur ohne starren Stundenplan.